Снижение либидо у мужчин — причины и что…

Снижение либидо у мужчин — причины и что делать

Введение Снижение полового влечения — распространённая проблема, с которой сталкиваются мужчины разного возраста. Она может возникать как временно, так и приобретать...

Подробнее

Коффердам или раббердам: что нужно знать…

Коффердам или раббердам: что нужно знать врачу и пациенту

Современная стоматология все больше ориентируется на точность, комфорт и безопасность лечения. Одним из инструментов, который помогает врачу работать эффективнее, а...

Подробнее

Маникюр в Самаре: красивые ногти по дост…

Маникюр в Самаре: красивые ногти по доступным ценам

Если вы ищете маникюр в Самаре, обращайтесь в студию Золотой Дракон. Почему стоит сделать маникюр в Самаре?

Подробнее

Новое исследование подтверждает мультисенсорную теорию обучения, которая гласит, что запоминание осуществляется более легко, когда активируется несколько органов чувств одновременно. С использованием искусственного языка ученые провели несколько экспериментов, чтобы доказать, что запоминание иностранного языка происходит легче, когда изучающие видят фотографии и выражают их значение жестами. Изучением данной теории занялась команда исследователей из Института Макса Планка в Лейпциге, Германия.

Многие люди, в зависимости от их школьного опыта, утверждают, что заучивание большого количества иностранных слов - не лучший подход, но авторы исследования говорят, что остается неясным то, как человеческий мозг изучает иностранные языки. Исследование предполагает, что процесс изучения иностранного языка можно значительно упростить путем добавления изображений к обучению, а также чтения и прослушивания новых фраз. Но особое значение имеет добавление жестов, которые выполняются самими учащимися.

Для их исследования, Катарина фон Кригштейн - профессор из института Макса Планка - и ее коллеги использовали Vimmish, искусственный язык, который они разработали сами с использованием фонетических правил из итальянского языка. Команда говорит, что они теперь хотят выяснить, активность моторного или зрительного центров на самом деле является причиной повышения обучения. Они планируют сделать это путем активации клеток мозга в определенных зонах с использованием электродов.